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La historia de la educación preescolar desde la perspectiva de la larga duración

dc.contributor.authorSanchidrián Blanco, C.
dc.coverage.spatialColombiaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-08T22:42:37Z
dc.date.available2021-11-08T22:42:37Z
dc.date.issued2021-06-09
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54807
dc.description.abstractEste artículo de reflexión presenta un marco para facilitar los estudios de historia comparada de educación preescolar y de larga duración, centrados en un país o región a partir de la revisión sistemática de investigaciones sobre la historia de la educación infantil.es_MX
dc.format.extent22 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Colombiana de Educación,es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCrianza del niñoes_MX
dc.subjectCuidado del niñoes_MX
dc.subjectEducación de la primera infanciaes_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleLa historia de la educación preescolar desde la perspectiva de la larga duraciónes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/10750/9346


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