Planeación: El teatrín de don Crispín para favorecer el juego simbólico y las dramatizaciones en educación preescolar

Morales-Bello, M. I.

dc.contributor.author	Morales-Bello, M. I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-10-25T22:51:11Z
dc.date.available	2021-10-25T22:51:11Z
dc.date.issued	2020-09-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54393
dc.description.abstract	El plan de trabajo tiene como propósitos que los alumnos se comuniquen sus emociones, sentimientos, preferencias gustos e ideas, despertar el gusto por la lectura y la representación.	es_MX
dc.format.extent	27 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación artística	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de arte dramático	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Planeación: El teatrín de don Crispín para favorecer el juego simbólico y las dramatizaciones en educación preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX