Resumen
El presente trabajo muestra un material didáctico diseñado para los docentes de quinto y sexto grado de primaria. La siguiente estrategia: “Juego a ubicar coordenadas en el plano cartesiano en el franelógrafo” está estructurada con el aprendizaje esperado donde puede ser aplicable, los materiales que se requieren y el desarrollo de la secuencia de actividades cómo se debe aplicar, misma que anexa ilustraciones del material aplicable y un instrumento de evaluación cómo una lista de cotejo para evaluar el proceso del aprendizaje del contenido que se pretende alcanzar.