La gimnasia cerebral como estrategia para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes
Metadata
Show full item recordAuthor
Cueva, H.
Romero, R.
Barboza, L.
Date
2014-09-05Abstract
La presente investigación tiene como objetivo comprobar el efecto de la gimnasia cerebral como estrategia para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes. La aplicación efectiva de una estrategia instruccional basada en la gimnasia cerebral aumenta los niveles de creatividad en los estudiantes.
Collections
- Educación secundaria [690]