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El papel de la literatura infantil en el fortalecimiento de los procesos de lectura en preescolar

dc.contributor.authorCuartas López, L.
dc.contributor.authorGómez Bruno, T.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-09-09T22:48:34Z
dc.date.available2021-09-09T22:48:34Z
dc.date.issued2011-01-01
dc.identifierhttps://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/292
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53448
dc.description.abstractEsta investigación se constituye en un aporte de carácter pedagógico metodológico y académico al área de Lengua Castellana y Literatura.
dc.format.extent13 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Científica Virtual Hexágono
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectTécnica de comunicación
dc.subjectHábito de lectura
dc.subjectEscritura
dc.subject.classificationInvestigación y política de la comunicación
dc.titleEl papel de la literatura infantil en el fortalecimiento de los procesos de lectura en preescolar
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/292


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