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Iniciación lectora: los sentidos y la virtualidad

dc.contributor.authorGonzález Garzón, M. M.
dc.contributor.authorVilla López, J. J.
dc.coverage.spatialEcuador
dc.date.accessioned2021-09-09T22:48:33Z
dc.date.available2021-09-09T22:48:33Z
dc.date.issued2021-01-08
dc.identifierhttps://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/447/473
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53447
dc.description.abstractLos profesionales, representantes y estudiantes buscar alternativas que faciliten la educación virtual.
dc.format.extent8 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista de divulgación de experiencias pedagógicas MAMAKUNA
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectEnseñanza de la lectura
dc.subjectIniciación a la informática
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleIniciación lectora: los sentidos y la virtualidad
dc.typeTexto
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26114
dc.identifier.urlhttps://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/447/473


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