Balance analítico de la lectura y escritura en educación básica
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Capulín Ballina, M.
Fecha
2021-06-05Resumen
Es necesario identificar los avances y retrocesos que se presentan en el proceso enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en educación básica, porque permite reflexionar en la implementación de metodologías, estrategias, actividades, tipo de intervención educativa y herramientas tecnológicas que se utilizan para este propósito, por ello el presente estudio de investigación realiza un balance analítico de la lectura y escritura que propicia la reflexión de la importancia de las prácticas sociales del lenguaje como una prioridad esencial en este proceso convencional.
Colecciones
- Educación primaria [1879]