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Plataforma virtual enfocada a tecnologías del aprendizaje y conocimiento a nivel preescolar

dc.contributor.authorMontes de Oca Martínez, H.
dc.contributor.authorCruz Gordillo, M. T.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-09-09T22:47:33Z
dc.date.available2021-09-09T22:47:33Z
dc.date.issued2021-06-06
dc.identifierhttps://revistaredca.uaemex.mx/article/view/15933/12104
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53275
dc.description.abstractEn la actualidad ante la emergencia sanitaria en el ámbito educativo se implemento la enseñanza a distancia utilizando las tecnologías de la información y comunicación, por ello es necesario conocer otras propuestas con el uso de herramientas tecnológicas como son las diversas aplicaciones para favorecer el proceso enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos, por otro lado este artículo de investigación propone una plataforma virtual enfocada a tecnologías de aprendizaje y conocimiento a nivel preescolar que permitan realizar múltiples tareas en cualquier tiempo y espacio.
dc.format.extent51-72 pp
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado De México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subjectAprendizaje en línea
dc.subjectDemostración pedagógica
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectEnseñanza centrada en el rendimiento
dc.subjectMétodo de enseñanza
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titlePlataforma virtual enfocada a tecnologías del aprendizaje y conocimiento a nivel preescolar
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://revistaredca.uaemex.mx/article/view/15933/12104


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