Contemporary teacher education a global perspective

dc.contributor.author	Tirri, K.
dc.coverage.spatial	Finlandia
dc.date.accessioned	2021-09-09T22:47:21Z
dc.date.available	2021-09-09T22:47:21Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier	https://www.mdpi.com/books/pdfview/book/4125
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53241
dc.description.abstract	Este número especial sobre “La formación docente contemporánea: una perspectiva global” contiene once artículos centrados en diversos temas actuales de la formación docente en todo el mundo. Adoptamos un enfoque holístico de la formación docente y argumentamos que el propósito de la educación es educar la personalidad completa de un maestro, incluidas las cognitivas, sociales y morales dominios.
dc.format.extent	185 pp
dc.language.iso	en
dc.publisher	MDPI
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Administrador de la educación
dc.subject	Docente
dc.subject	Planificador de la educación
dc.subject	Profesor especializado
dc.subject.classification	Profesionales de la educación
dc.title	Contemporary teacher education a global perspective
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://www.mdpi.com/books/pdfview/book/4125

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