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dc.contributor.authorMeléndez Candia, I. A.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-09-09T22:47:14Z
dc.date.available2021-09-09T22:47:14Z
dc.date.issued2018-06-27
dc.identifierhttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/bitstream/20.500.12584/53/1/IPLPR372-6M519a2018.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53222
dc.description.abstractLa conclusión a la que se llega es la cantidad de elementos que intervienen en la práctica educativa, la manera en que se articulan y desarrollan y como profesional la responsabilidad que se tiene para mejorar continuamente; así como la influencia y presencia del lenguaje oral y escrito dentro y fuera del aula.
dc.format.extent150 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectEnseñanza de la lectura
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleAcercamiento a los procesos de lectura y escritura con un 2o año de preescolar
dc.typeProyecto fin de carrera
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/bitstream/20.500.12584/53/1/IPLPR372-6M519a2018.pdf


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