Neuroaprendizaje, una propuesta educativa: herramientas para mejorar la praxis del docente
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Jerez, J.
Vargas, S.
Pherez, G.
Fecha
2017-03-27Resumen
Este estudio tiene como objetivo proponer estrategias pedagógicas innovadoras para los procesos de enseñanza-aprendizaje de los programas de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Adventista, donde se apliquen procesos desde la base del neuroaprendizaje y la neuroeducación y es derivado de una investigación con enfoque cualitativo y de tipo documental.
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- Cosecha [1620]