Análisis de una propuesta de aprendizaje-servicio en educación física dirigida a menores con experiencias adversas tempranas
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Larrazabal Barrio, X.
Vizcarra Morales, M. T.
de Arana Prado, E. L.
Ibáñez de Elejalde, B. G.
Fecha
2020-05-11Resumen
Analiza experiencia de aprendizaje-servicio (ApS) que impulsa actividad física en jóvenes con dificultades socio-emocionales y de comportamiento. Resultados concluyen que experiencia ayudó a romper apatía e inactividad del colectivo y que al alumno-tutor desarrolló competencias profesionales.
Colecciones
- Educación primaria [1879]