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Desarrollo del pensamiento científico en preescolar: Una unidad didáctica basada en el ciclo soussan para la protección del cangrejo azul

dc.contributor.authorCogollo López, E. L.
dc.contributor.authorRomaña Jiménez, D. Z.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-09-09T22:46:16Z
dc.date.available2021-09-09T22:46:16Z
dc.date.issued2016-05-13
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.udea.edu.co/dspace/bitstream/10495/5252/1/darlinromana_2016_pensamientocientifico.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53028
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación forma parte del programa de Maestría en Educación -Linea Ciencias Naturales- de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Este estudio, tuvo como propósito analizar el pensamiento cientifico que iban desarrollando un grupo de niñas y niños de nivel preescolar, de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Urabá, del municipio de Turbo- Antioquia, Colombia.
dc.format.extent203 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Antioquía Facultad de Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEducación
dc.subjectInvestigación pedagógica
dc.subjectProceso de aprendizaje
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleDesarrollo del pensamiento científico en preescolar: Una unidad didáctica basada en el ciclo soussan para la protección del cangrejo azul
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttp://bibliotecadigital.udea.edu.co/dspace/bitstream/10495/5252/1/darlinromana_2016_pensamientocientifico.pdf


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