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Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES
dc.contributor.author | Valero García, M. | |
dc.contributor.author | Navarro, J. J. | |
dc.coverage.spatial | Valencia, España | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T22:45:55Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T22:45:55Z | |
dc.date.issued | 2008-01-01 | |
dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/47/62 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52953 | |
dc.description.abstract | Laadopcióndelosnuevosmodelosdocentes,centradosenelaprendizajedelalumno,talycomosenosrequiereenelmarcodelEspacioEuropeodeEducaciónSuperior,tieneimplicacionesprofundasennuestralaborcomoprofesores. | |
dc.format.extent | 13 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universitat de València | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Actitud del docente | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Ciencias de la educación | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/47/62 |
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