La inclusión educativa de niños, niñas y jóvenes talentosos
Metadata
Show full item recordAuthor
Pirovano, M. B.
Date
2019-05-14Abstract
La población de niños, niñas y jóvenes talentosos o con altas capacidades en la República Argentina no cuentan con una Política de Estado que asegure su detección, evaluación y seguimiento, cuando a nivel internacional están claras las características del colectivo y las adaptaciones curriculares necesarias.
Collections
- Cosecha [1608]