Empoderamiento docente para la integración de las TIC en la práctica pedagógica, a partir de la problematización del saber matemático
Metadatos
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Teherán Barranco, V. S.
Medina Güetteb, A. P.
Valbuena Duartea, S.
Fecha
2021-05-28Resumen
En este texto se analiza acerca de la enseñanza de las matemáticas y la integración de la tecnología a esa enseñanza. Es una investigación que pretende dar respuesta a la problematización de utilizar las tecnologías en la enseñanza matemática.
Colecciones
- Educación superior y normal [1608]