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Criterios de clasificación en niños de preescolar utilizando bloques lógicos

dc.contributor.authorCasadiego Cabrales, A.
dc.contributor.authorAvendaño Casadiego, K.
dc.contributor.authorChávarro Medina, G.
dc.contributor.authorAvendaño Casadiego, G.
dc.contributor.authorGuevara Salazar, L. X.
dc.contributor.authorAvendaño Rodríguez, A.
dc.coverage.spatialHuila, Colombia
dc.date.accessioned2021-09-09T22:45:41Z
dc.date.available2021-09-09T22:45:41Z
dc.date.issued2020-11-30
dc.identifierhttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665-24362020000300311&script=sci_arttext
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52898
dc.description.abstractIdentifica evolución del desarrollo de niños durante juego libre con bloques lógicos de Dienes. Resultados muestran que color y tamaño son rápidamente identificados. Niños recrean mundo de fantasía de sus cuentos que los objetos de cotidianidad.
dc.format.extent20 páginas
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectDesarrollo del niño
dc.subjectDesarrollo mental
dc.subjectDiferencia individual
dc.subject.classificationPsicología
dc.titleCriterios de clasificación en niños de preescolar utilizando bloques lógicos
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665-24362020000300311&script=sci_arttext


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