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Como afectan o ayudan al estudio los objetos tecnológicos de los alumnos del tercer grado de telesecundaria
| dc.contributor.author | Millán-Vázquez, A. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2021-09-06T17:03:29Z | |
| dc.date.available | 2021-09-06T17:03:29Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52569 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación es producto del análisis y reflexión de un problema, este se refiere a como afectan o ayudan al estudio los objetos tecnológicos de los alumnos, en una zona rural donde se ubica una escuela telesecundaria | es_MX |
| dc.format.extent | 9 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Material escolar | es_MX |
| dc.subject | Programa informático didáctico | es_MX |
| dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
| dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | es_MX |
| dc.title | Como afectan o ayudan al estudio los objetos tecnológicos de los alumnos del tercer grado de telesecundaria | es_MX |
| dc.type | Ponencia | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |
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