Resumen
Describe la situación didáctica sobre el Aprendizaje esperado en el que reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente, dividida en tres sesiones. La primera se auxilia del Cubo de emociones, en la segunda de un juguete que más prefiera el alumno y la tercera de una revista para recortar.