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dc.contributor.authorBarragán-Piña, G.
dc.contributor.authorLara-Aguilera, G. R.
dc.contributor.authorFernández-Martínez, M. A.
dc.contributor.authorVallejo-Sánchez, M. T.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-09-06T14:56:40Z
dc.date.available2021-09-06T14:56:40Z
dc.date.issued2021-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52543
dc.description.abstractLas docentes presentan situaciones de actividades que abordan los 3 campos de formación académica, así como las 2 áreas de desarrollo, a efecto de favorecer la abstracción y razonamiento numérico, la escucha, expresión oral, la imaginación, la creatividad, etc. En niños de que cursan el tercer año de educación preescolar.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEducación de la expresión orales_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titlePlan de reforzamiento de aprendizajes esperados para tercer grado de preescolares_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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