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dc.contributor.authorChilchoa-Vázquez, Y.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-09-03T23:27:15Z
dc.date.available2021-09-03T23:27:15Z
dc.date.issued2021-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52534
dc.description.abstractPresenta un escrito donde sustenta la importancia de favorecer las capacidades de abstracción y razonamiento numéricos en el nivel, por lo que propone una secuencia de actividades en las que los niños resuelvan distintos problemas relacionados con su realidad.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEl proyecto CL y su aplicación en el aula preescolares_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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