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Orientación educativa en tiempos de pandemia para afrontar la nueva normalidad de educación a distancia en México
dc.contributor.author | Bahena-Moranchel, M. C. | |
dc.contributor.author | Sánchez-Jiménez, A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-08-28T01:06:19Z | |
dc.date.available | 2021-08-28T01:06:19Z | |
dc.date.issued | 2020-12-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52406 | |
dc.description.abstract | Se refiere al aspecto de la orientación educativa a través del trabajo a distancia, refiriéndose a la problemática de la logística por parte de los docentes, cuyo objetivo es brindar estrategias para el aprendizaje virtual significativo y resguardar el estado socioemocional de los alumnos/as, manejo de tiempo, horarios y facilitar a la escuela de un folleto sobre información del Coronavirus. | es_MX |
dc.format.extent | 21 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Competencias del docente | es_MX |
dc.subject | Docencia | es_MX |
dc.subject | Papel del docente | es_MX |
dc.subject | Responsabilidad del docente | es_MX |
dc.subject.classification | Administración de la educación | es_MX |
dc.title | Orientación educativa en tiempos de pandemia para afrontar la nueva normalidad de educación a distancia en México | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |