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Influencia de las emociones en el proceso de aprendizaje dentro del aula escolar
dc.contributor.author | Cruz-Sotelo, R. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-08-28T00:47:45Z | |
dc.date.available | 2021-08-28T00:47:45Z | |
dc.date.issued | 2020-05-01 | |
dc.identifier | No se Sabe | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52399 | |
dc.description.abstract | Investigación documental respecto la importancia de las emociones para el desarrollo y aprendizaje humano en un salón de clases, enfocado en la comprensión que no solo influyen de manera negativa sino también para obtener un mejor aprendizaje. | es_MX |
dc.format.extent | 61 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Influencia de las emociones en el proceso de aprendizaje dentro del aula escolar | es_MX |
dc.type | Entregable de proyecto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |