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dc.contributor.authorGarcía-Cadena, J. A.
dc.contributor.authorGuzmán-Rodríguez, K. F.
dc.contributor.authorCortés-Leal, I.
dc.contributor.authorIslas-Pragoso, E.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-08-27T15:04:30Z
dc.date.available2021-08-27T15:04:30Z
dc.date.issued2021-03-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/52300
dc.description.abstractEste documento tiene como propósito crear en los alumnos un ambiente de confianza, en donde se sientan seguros, ayudar a los alumnos a entender y controlar sus emociones, también el fomentar en los alumnos la solidaridad y empatía hacia sus compañeros. Así como motivar e incitar al alumno a escribir textos de manera explícita con sus ideas propias y al mismo tiempo que conozca y regule sus emociones.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje individuales_MX
dc.subjectDemostración pedagógicaes_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleMis emociones durante el confinamiento sociales_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaMaterial didácticoes_MX


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