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dc.contributor.authorCruz-Sánchez, M. G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-08-26T23:38:59Z
dc.date.available2021-08-26T23:38:59Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52293
dc.description.abstractEl propósito de la situación didáctica es desarrollar el interés y gusto por la lectura, a partir de la exploración de textos, con el uso de los acervos de la biblioteca escolar para desarrollar los aprendizajes esperados de los distintos campos formativos como: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y las áreas de formación: desarrollo socioemocional y arte; ya que dentro de ellos hay temas interesantes para trabajar y se pueden vincular con las situaciones de aprendizaje.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación de la expresión orales_MX
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleProyecto biblioteca escolar el tesoro del saberes_MX
dc.typeDocumento de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaDocumentación institucionales_MX


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