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dc.contributor.authorBea Francisco, M. P.
dc.contributor.authorYe Wang, M. H.
dc.coverage.spatialEstados Unidos
dc.date.accessioned2021-08-25T04:02:10Z
dc.date.available2021-08-25T04:02:10Z
dc.date.issued2020-09-07
dc.identifierhttps://doi.org/10.3390/educsci10090238
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52132
dc.description.abstractArtículo que habla sobre la trayectoria histórica de la educación especial e inclusiva.
dc.description.sponsorshipMDPI
dc.format.extent17 páginas
dc.language.isoen
dc.publisherMDPI
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectEducación básica
dc.subjectEducación complementaria
dc.subjectEducación especial
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleInclusion and special education
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26136
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3390/educsci10090238


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