• Fortalecimiento de la comprensión lectora en alumnos de primaria alta 

      Núñez-Estrada, V.; Salazar-Olmos, M. S.; Requena-Hernández, B.; Mondragón-Fuentes, G. H. (Escuela Primaria "Justicia Social", 2020-08-01)
      En este trabajo se hace un análisis sobre qué características posee la comprensión lectora y en qué nivel se encuentran los alumnos de primaria alta, para después proponer una serie de estrategias lúdicas de intervención ...