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Estrategias para mejorar la comprensión lectora en el tercer grado de telesecundaria
Rangel-Reyes, N. A. (Universidad Pedagógica Nacional, 2008-07-01)Documento recepcional en el que se evaluan los beneficios y estrategias de lectura. En el marco conceptual se analiza el concepto de lectura y comprensión de lectura para poder partir en el análisis. Finalmente se plantean ...