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El aprendizaje de las ciencias con el juego digital Plague Inc.: análisis de contenidos en una comunidad de jugadore
Rúbia Campos, T.; Karine Ramos, D.; Regina de Brito, C. (Revista Iberoamericana de Educación, 2021-11-15)El siglo XXI trajo consigo debates sobre el papel de la educación ante la popularización de las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. En este contexto, ...