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    • Robótica educativa: Un nuevo entorno interactivo y sostenible de aprendizaje en la educación básica 

      Arrieta, M.; Bravo, S.; García, K.; Mejías, J.; Núñez, G.; Ordoñez, B.; Rodríguez, R.; Rosillón, K.; Tancredi, A.; Toro, E.; Urdaneta, E.; Vargas, H.; Villarreal, J. L. (Grupo Docentes 2.0, 2019-09-19)
      La presente investigación tuvo como objetivo fundamental desarrollar un nuevo entorno interactivo y sostenible de aprendizaje, de la robótica para niños(as) en la educación básica y media en el estado Zulia, Venezuela.
    • Trastorno del Espectro Autista: un reto para las neurociencias 

      Machado, C.; Liana, P.; Chinchilla, M.; Leisman, M.; Rodríguez, R. (Instituto de Neurología y Neurocirugía, 2017-07-12)
      Para entender mejor la naturaleza de las conectividades cerebrales en los autistas electrofisiológicamente.