Browsing Investigación by Author "Navarrete Cazales, Z."
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La educación básica a distancia en el contexto de la pandemia en México
Navarrete Cazales, Z.; Manzanilla Granados, H. M.; Ocaña Pérez, L. (Educiencia, 2021-01-16)En este artículo se analizan las potencialidades y limitaciones de la Educación Básica a distancia implementada por el Gobierno Federal y la Secretaría de Educación Pública para dar continuidad a la educación en el marco ... -
La investigación en educación. Epistemologías y metodologías, coordinado por Patricia Ducoing (2016)
Navarrete Cazales, Z. (Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2017-03-30)Desde un posicionamiento epistemológico derrideano, podría decir, que para leer un texto hay que considerar el contexto, en este caso el contexto en el que se produjo el libro: La investigación en educación. Epistemologías ... -
Políticas implementadas por el gobierno mexicano frente al Covid-19. El caso de la educación básica
Navarrete Cazales, Z.; Manzanilla Granados, H. M.; Ocaña Pérez, L. (Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 2020-01-01)El artículo analiza las políticas educativas que implemento el gobierno de México para enfrentar la crisis sanitaria causada por el Covid-19 y que provoco el aislamiento social. -
Políticas implementadas por el gobierno mexicano frente al Covid-19. El caso de la educación básica
Navarrete Cazales, Z.; Manzanilla Granados, H. M.; Ocaña Pérez, L. (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020-01-01)El artículo es resultado de una investigación de corte cualitativo con sustento teórico-analítico que tiene por objetivo analizar las políticas educativas implementadas por el gobierno Mexicano, frente ... -
Práctica profesional docente en México. Políticas, conceptualizaciones y enfoques
Manzanilla Granados, H.; Navarrete Cazales, Z. (2020-12-15)El presente trabajo es el resultado de una investigación de tipo cualitativa de corte documental, que tiene por objetivo analizar algunas dimensiones de la práctica docente: conceptualización, políticas, normativas, ...