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    • La configuración de saberes de los profesores de educación media superior 

      Inclán-Flores, D. I. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México, 2020-12)
      Este trabajo surge de diferentes historias de vida que se unen en torno a los aprendizajes que los maestros de bachillerato configuraron en el transcurso de su trayectoria profesional y de las experiencias que han tenido ...