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Mostrando RDE(s) 3834-3853 de 8469
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La función de mejora de la evaluación educativa en Cuba
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2010-06-25)En el presente trabajo se describen las principales experiencias acumuladas por la comunidad de evaluadores educativos cubanos en la dirección del fortalecimiento de la función de mejora educativa. También se señalan las ... -
La función del director escolar en la evaluación del desempeño docente en nivel preescolar del Colegio Juan de la Barrera
(Universidad Internacional de la Rioja, 2018-08-01)Proyecto de investigación del ciclo escolar 2017-2018, para valorar la función directiva desde el desempeño de su función docente, de un centro escolar de educación preescolar (particular), en donde la falta de acompañamiento ... -
La función directiva en el contexto escolar: prácticas de liderazgo exitoso
(2020-01-01)Artículo que recupera la visión de la autora sobre el ejercicio de liderazgo que asumen las directoras de instituciones de educación preescolar y la trascendencia en la elaboración de instrumentos como el Programa Escolar ... -
La función docente desde la mirada del profesorado
(Campo Abierto. Revista de Educación, 2015-06-26)La actividad docente del profesorado de la enseñanza no universitaria viene marcada por el malestar y el desánimo. El profesorado se siente deslegitimado y desautorizado por las familias, la Administración, los medios de ... -
La función educativa de la información en el aula
(Revista Científica de Comunicación y Educación, 1997-01-01)El estar informados nos permite tener referentes alternativos para enjuiciar y valorar de forma crítica las distintas situaciones. El presente artículo reflexiona sobre la vertiente educativa de los medios de comunicación ... -
La función social de la educación
(2021-01-01)Documento de disertación que presenta a partir de diferentes aportes teóricos la importancia de la función social de la educación en el desarrollo del ser humano. -
Función social de la educación
(2020-05-01)Documento que refiere la postura personal del autor sobre los procesos educativos y su impacto en la sociedad. -
La función social del jardín de niños en la formación integral de personas con el apoyo de otras áreas del conocimiento
(2020-04-01)Investigación que describe la función social de la escuela preescolar y que maneja como supuesto a la intervención docente con el apoyo de otras áreas del conocimiento para favorecer la formación de personas pensantes en ... -
La función tutora, foco de atención en educación básica
(2020-06-01)Ensayo que recupera la experiencia en el desarrollo de la función de tutoría a docentes, con la finalidad de acompañar el proceso de formación profesional y generar ambientes de aprendizaje entre colegas. -
La fundación didáctica de las tareas escolares en el caso de la escuela preparatoria oficial No. 57
(Instituto superior de ciencias de la educación en el estado de México, 2005-03-01)A través de la cotidianidad pedagógica se observó un problema educativo, motivo del presente trabajo que es saber. ¿Cuál es la función didáctica de las tareas escolares? en el caso de la escuela preparatoria oficial No. ... -
Fundamentos metodológicos de la construcción de perfiles docentes universitarios
(2021)En el marco de un proyecto de investigación, se analizan las trayectorias de formación de quienes cursan la Especialización en Docencia Universitaria en la Universidad Nacional de Río Negro. -
Fundamentos para una “educación socioemocional”: apuntes conceptuales desde una mirada posible
(Voces de la educación, 2019-11-10)Línea de lectura desde fundamentos psicológicos, ofrece herramientas teóricas en relación con conceptos como “identificación”, “función tutorial”, “prójimo” y “semejante” dando cuenta de la constitución psico-socio-emocional ... -
Fundamentos teóricos de la investigación sobre el aprendizaje de la matemática en aula: primeros elementos de didáctica de la matemática
(Facultad de Educación e Idiomas, Universidad César Vallejo, Perú., 2017-10-10)Este articulo es una investigación en didáctica disciplinar que está direccionada a centrar la atención sobre el fenómeno del aprendizaje, pero desde un punto de vista fundacional y de cualquier forma no aceptando un único ... -
Fundamentos teóricos del Pensamiento Complejo de Edgar Morin
(Revista Educare, 2007-12-01)Edgar Morin planteó la emergencia de un nuevo paradigma de la complejidad, el cual intentaría articular y contextualizar las culturas científicas, las culturas de las humanidades y las culturas artísticas. Para llevar ... -
Fusión de docencia y orientación en la práctica educativa
(Universidad de Navarra, Servicio de Publicaciones, 2006-01-01)En este artículo se analiza el concepto de competencia social desde una óptica positiva y promotora de una convivencia de calidad, así como estimuladora de la formación socioemocional de los alumnos. -
Futuras perspectivas de la educación moral
(1995)En este artículo me gustaría discutir algunas de mis experiencias en el campo de la educación moral, a partir de las cuales deduciré los llamados «diez mandamientos» de educación moral. Estos consistirán en recomendaciones ... -
El futuro de la educación presencial en escuelas secundarias en México
(Sincronía, 2021-06-09)En este artículo se analiza la situación de las escuelas a nivel mundial por la pandemia del Covid-19, los proyectos institucionales de educación virtual e híbrida y los retos para los maestros en esta etapa de enseñanza ... -
Futuro de las TIC para una educación incluyente
(2019-11-04)El impacto de las nuevas tecnologías sobre la educación ha sido paradigmático en la Sociedad de la Información. Las nuevas demandas didácticas han provocado grandes cambios en la forma en que los medios producen y distribuyen ... -
El futuro, presente. Reflexiones y búsquedas de la escuela por venir
(Revista Voces de la Educación, 2021-11-19)El problema de la profunda desigualdad que la pandemia agudizó y visibilizó implica la búsqueda de políticas y propuestas educativas que alteren y transformen la gramática escolar, las concepciones sobre la enseñanza y los ... -
Los futuros docentes y sus representaciones de la enseñanza de las ciencias
(Revista Avances en Ciencias e Ingeniería, 2013-04-01)En este trabajo se presentan los resultados obtenidos en un estudio realizado, en el marco de la teoría de las representaciones sociales, con estudiantes de los profesorados en física y en química de la Universidad Nacional ...