El mini video como recurso didáctico en el aprendizaje de materias cuantitativas
Metadatos
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de la Fuente Sánchez, D.
Hernández Solís, M.
Pra Martos, I.
Fecha
2013-05-14Resumen
La utilización de herramientas audiovisuales con fines educativos se ha generalizado en las últimas décadas, siendo el vídeo una de las más destacables. Sin embargo, su utilización en la enseñanza de materias de carácter cuantitativo no está tan extendida como en otras.
Colecciones
- Educación secundaria [687]