Lectura transmedia. Leer, escribir, conversar en el ecosistema de pantallas.

dc.contributor.author	Albarello, F.
dc.coverage.spatial	Perú.
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:10:14Z
dc.date.available	2021-08-18T19:10:14Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier	https://revistadecomunicacion.com/article/view/2160/2001
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51871
dc.description.abstract	El presente artículo se define en una coyuntura histórica en que se manifiesta el fenómeno de la lectura transmedia, que implica, entre varias dimensiones, un conjunto de habilidades cognitivas y operativas que no se restringen a lo que usualmente el sentido común identifica como la única forma de lectura “válida”, es decir, aquella que tiene lugar de manera lineal, inmersiva y con textos en soporte impreso.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Piura.
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Tecnología de la comunicación
dc.subject	Tecnología de la información
dc.subject	Aplicación de telecomunicaciones
dc.subject.classification	Tecnología de la información (programas)
dc.title	Lectura transmedia. Leer, escribir, conversar en el ecosistema de pantallas.
dc.type	Reseña
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26080
dc.identifier.url	https://revistadecomunicacion.com/article/view/2160/2001

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