Uso de los dispositivos móviles en educación superior: relación con el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje
Metadatos
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Gómez García, G
Hinojo Lucena, F. J.
Aznar Díaz, I.
Romero Rodríguez, J. M.
Fecha
2021-04-19Resumen
El presente trabajo se ha propuesto como objetivo analizar la influencia de los dispositivos móviles en el rendimiento académico y en la autorregulación del aprendizaje.
Colecciones
- Cosecha [1620]