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    • Competencias para la vida - Tema de la semana 

      Ministerio de Educación Nacional (Ministerio de la Educación Nacional., 2014-07-07)
      Este video se centra en la formación integral de los niños y jóvenes colombianos, tiene como objetivo resaltar la importancia de las competencias cognitivas, físicas, emocionales y sociales, necesarias para que los alumnos ...
    • Experiencia didáctica con las pacas biodigestoras en entornos educativos del Estado de México 

      Rivera Espinosa, R.; Ossa Carrasquilla, L. C. (Revista Textual, 2017-04-03)
      Generar alternativas para el manejo integral de los residuos orgánicos, producción de abono orgánico y restauración de los suelos es una labor necesaria; toda vez que sea divulgada desde el ámbito escolar como una actividad ...
    • Metodología activa en la construcción del conocimiento matemático 

      Jaramillo Naranjo, L. M.; Puga Peña, L. A. (Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 2015-02-01)
      La educación actual necesita potenciar procesos de construcción del conocimiento, de manera que se consiga seres críticos, solidarios, reflexivos y autónomos, para esto se requiere proponer metodologías activas fundamentadas ...
    • Concepto del medio ambiente 

      Marino, D. (2019-03-01)
      La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente en Estocolmo (1972) lo define como: “Medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o ...
    • Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático 2021-2030 

      Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (2021-04-30)
      La Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) recoge, en el Open Data Climático, las evidencias más relevantes de los impactos del cambio climático en España en los últimos 40 años y pone de manifiesto que hay ya más de 32 ...
    • Nuestro planeta, nuestros derechos 

      Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF Comité Español, 2016-10-20)
      Conocer más sobre el cambio climático y su impacto en distintos ámbitos (medioambiente, sociedad, economía, salud, trabajo, migraciones.
    • El feliz secreto para trabajar mejor 

      Achor, S. (TED Ed, 2011-05-01)
      Video subtitulado en español. Achor, Shawn es el director ejecutivo de Good Think Inc., donde investiga y enseña sobre psicología positiva. El conferencista en este video nos hace reflexionar sobre la idea de creer que ...
    • 10 jóvenes artistas indios para ver 

      Agrawal, R. (TED Ed, 2009-11-01)
      Agrawal, Ravin inversor de mercados emergentes, además de que intenta predecir el futuro, equilibrando factores económicos, políticos y tecnológicos. El coleccionista en este video ofrece una entusiasta introducción a 10 ...
    • ¿Cómo podemos aprender a aprender? 

      Mujica, R. (Grupo Docentes 2.0, 2019-09-13)
      Realmente, no existe una fórmula mágica en el proceso de aprendizaje, debido a que todos no aprendemos igual. Pero si podemos darte unos consejos que donde se pretenden enseñarte a programar tu tiempo de estudio, a organizar ...
    • El cambio del estudiante ante la tecnología 

      Mujica, R. (Grupo Docentes 2.0, 2019-09-13)
      Esta afirmación se ve reforzada por las conclusiones presentadas por la Dra. Diana Oblinger (2005) quien afirma que se ha dado un cambio en la relación que los estudiantes mantienen con la tecnología. Los estudiantes a los ...
    • La apropiada orientación educativa 

      Mujica, R. (Grupo Docentes 2.0, 2019-09-13)
      Dentro de la búsqueda de estrategias no se trata simplemente de incorporar tecnología en el ámbito educativo. Se requiere una correcta orientación de los roles jugados por cada uno de los elementos involucrados en el proceso ...
    • Aprendizaje combinado 

      Pedro Céspedes Vargas (Instituto de Desarrollo Profesional, 2020-04-11)
      En este video explica los principales tendencias del b-learning, características y sus modelos.
    • Estilo de aprendizaje 

      Mujica, R. (Grupo Docentes 2.0, 2019-09-19)
      El modelo de aprendizaje experiencial comprende de de cuatro elementos, que se explican en el articulo, como, la experiencia concreta, la observación y la reflexión sobre esa experiencia, la formación de conceptos abstractos ...
    • Propuestas de intervención ante las conductas disruptivas en la educación secundaria obligatoria 

      de los Santos, P. J.; Justiniano Domínguez, M. D. (Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal .Redalyc, 2016-09-01)
      Se conceptualizan, analizan y proponen acciones referidas a las conductas disruptivas en el nivel de Educación Secundaria Obligatoria, en el contexto de Catalunya.
    • El bullying y la violencia escolar 

      Sánchez Venteo, E. (Universidad de Granada, 2016-12-31)
      En la actualidad se están incrementando los casos de acoso escolar o también llamado “bullying”. En este artículo conoceremos qué es el bullying en un primer apartado, siguiendo con el apartado en el cual nos adentraremos ...
    • Influencia del método de indagación para el logro de componentes de educación ambiental y mejora de aprendizajes en estudiantes de la institución educativa secundaria “José Abelardo Quiñones Gonzales” Oyotún, 2014 

      Tineo Carrasco, L. I. (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2018-01-01)
      La tesis aborda la influencia de la aplicación del método de indagación en el logro de componentes de educación ambiental y en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. La metodología empleada para comprender el ...
    • Publicaciones y recursos web para la enseñanza de las ciencias experimentales 

      Velasco Sanz, A. M. (Universidad de Valladolid, 2016-09-19)
      El documento muestra la selección de algunas webs de organismos oficiales, portales de grandes Centros de Investigación, portales con recursos educativos sobre ciencia y tecnología, publicaciones sobre la educación científica ...
    • Cuadernillo de educación emocional de primer grado de educación secundaria 

      Guirao-Hernández, S. (Región de Murcia, 2020-03-04)
      El presente cuadernillo da a conocer una serie de preguntas para evaluar y regular las emociones en alumnos de educación básica mediante juegos.
    • La enseñanza de la Historia: Una mirada desde la práctica docente 

      Arzate Ortiz, O.; Colín Bernal, L. V.; González Vargas, J. E. (Universidad Autónoma del Estado de México, 2019-02-13)
      El presente trabajo investigativo corresponde a una propuesta de trabajo áulico en la escuela primaria referente a la enseñanza de la Historia con el propósito de desarrollar en los educandos el pensamiento histórico ...
    • La competencia escrita de alumnos de programas bilingües y no bilingües de educación secundaria 

      Corral Robles, S.; Madrid, D. (Revista Mexicana de Investigación, 2018-05-01)
      Esta investigación se centra en el análisis de la producción escrita de tres grupos de estudiantes de 4o de educación secundaria (16 años) que han seguido el programa bilingüe andaluz de Aprendizaje Integrado de Contenidos ...