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Covid 19, educación basada en la tecnología y discapacidad: el caso de Colombia; prácticas emergentes en el aprendizaje digital inclusivo para estudiantes en condiciones de discapacidades
(UNESCO, 2021-01-01)
El Instituto Internacional para el Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO ha llevado a cabo un proyecto de investigación sobre ‘COVID 19 y educación: un estudio de caso sobre las prácticas emergentes en el ...
Educación Especial e Inclusión Educativa: Accesibilidad e Inclusión Educativa
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2014-01-01)
Esta publicación contiene las principales ponencias y reflexiones emanadas de las VIII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Edu-cativa, organizadas por el Ministerio de ...