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Concepción de un recurso didáctico para introducir las fórmulas químicas en secundaria
Canac, S.; Kermen, I. (Universitat Autònoma de Barcelona., 2020-06-01)En este artículo se exponen las investigaciones que se llevaron a cabo con el objetivo de elaborar un recurso didáctico para introducir las fórmulas químicas en la Enseñanza Secundaria.