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El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas.
Extremera Pacheco, N.; Fernández Berrocal, P. (Facultad de Psicología Universidad de Málaga. Campus de Teatinos, 2004-11-01)Recopilar las evidencias existentes sobre la influencia de la IE, evaluada mediante diferentes instrumentos, en el funcionamiento personal, social y escolar de los alumnos.