A pedagogy of mentorship: removing academic shame by helping students reach their goals, not ours
Metadata
Show full item recordAuthor
Katopodis, C.
Date
2021-06-08Abstract
Artículo de investigación que da a conocer la autora y su experiencia al implementar sus clases a través de un programa con Office365, Microsoft Teams, y las opiniones que tuvo de diferentes miembros de la comunidad, así como la manera en que enfrentó esas opiniones, logrando descubrir y alcanzar sus metas profesionales.
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- Cosecha [1608]