Archivo institucional: Envíos recientes

Mostrando RDE(s) 221-240 de 853

    • Programa Escolar de Mejora Continua 2019 

      Zaldivar-Gutiérrez, M. E. (2020-01-01)
      Informe relacionado al programa de mejora continua implementada en un jardín de niños del Municipio de El Oro, detallando acciones y recursos que ocupan para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje.

    • Programa Escolar de Mejora Continua del Jardín de Niños: Enrique C. Rebsamen 

      López-Ibarra, M. I. (NO APLICA, 2020-01-01)
      Informe de mejora continua de un jardín de niños ubicado en Atlacomulco, se relatan las actividades y mencionan la evaluación diagnóstica que aplica para realizar modificaciones que favorezcan el logro de los aprendizajes.

    • Plan de intervención del asesor metodológico de la zona escolar p166 a desarrollarse durante el ciclo escolar 2019-2020 

      Pérez-Áviles, D. E. (Subdirección Regional de Educación Básica Valle de Bravo, 2019-10-01)
      Proyecto de intervención institucional que presenta actividades articuladas en apoyo a los docentes para mejorar sus prácticas pedagógicas relacionadas con el aprendizaje, enseñanza, evaluación y gestión de recursos.

    • Programa Escolar de Mejora Continua 19-2020 

      Plata-Nieto, M. (2020-01-01)
      Informe de trabajo que detalla la aplicación del programa escolar de mejora continua en un jardín de niños de Atlacomulco y los resultados obtenidos desde su aplicación enfocada en diferentes áreas como la disciplina escolar.

    • Programa Escolar de Mejora Continua 2019-2020 

      Santiago-Melquiades, A. (2020-08-17)
      Se exponen las acciones y su realización, de manera mensual, en pro del mejoramiento del centro escolar unitario, con base en el diagnóstico de los ocho ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua.

    • Programa Escolar de Mejora Continua del ciclo escolar 2019-2020, zona J021. 

      Alva-Jascinto, M. (2020-08-17)
      Con base en la integración de un diagnóstico dividido en ocho ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua la directora, del centro escolar unitario, presenta las acciones, seguimiento y evidencias de la implementación ...

    • Programa escolar de mejora continua 

      Limas-Garfias, N. W. (2019-09-01)
      La calidad del servicio que se ofrece a la sociedad depende en gran medida de la efectividad de sus procesos, razón por la cual, es necesario hacer un alto para propiciar un balance de los logros e identificar las áreas ...

    • Programa Escolar de Mejora Continua Ciclo escolar 2019-2020 

      Velasco-Martínez, G. (2020-08-18)
      Con base en las necesidades detectadas en cada uno de los ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua, la docente unitaria presenta las acciones a implementar para mejorar el logro educativo.

    • Programa Escolar de Mejora Continua Ciclo escolar 2019-2020 

      Raya-Barajas, C. M.; Manjarrez-Maldonado, C.; Miranda-Martínez, M.; Cruz-Velasco, P. (2019-08-01)
      Planeación de acciones en torno a los campos formativos: Lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, del área de desarrollo personal y social: educación socioemocional, así como de formación para el personal docente.

    • Programa Escolar de Mejora Continua Ciclo Escolar 2019-2020 

      Vieyra-Suárez, J. (2019-10-17)
      Con base en los ámbitos del Programa Escolar de mejora continua (aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos, formación docente, prácticas docentes y directivas, desempeño de la autoridad escolar, participación ...

    • Programa escolar de mejora continua 

      Hernández-Martínez, E. (2020-08-19)
      Planeación de acciones de mejora en torno a las necesidades de organización, aprendizaje e infraestructura de una escuela unitaria (una docente, 24 alumnos: 1 de 1º, 3 de 2º y 10 de 3º).

    • Programa Escolar de Mejora Continua. Ciclo escolar 2019-2020, Lic. Arturo Montiel Rojas 

      Becerril-González, B.; Contreras-Pérez, C.; López-Velázquez, E.; Martínez-Macario, V. D.; Sánchez-Becerril, E. (2020-01-01)
      Informe de trabajo relacionado al programa de mejora continua implementada en un jardín de niños del municipio de Ixtlahuaca, detallando acciones y recursos que ocupan para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje.

    • Programa Escolar de Mejora Continua. Ciclo escolar 2019-2020 Nivel. Preescolar 

      Mercado-Navarrete, L.; Luis-Raya, G. A.; Guadarrama-Vázquez, A.; Ramón-Leandro, M. delC.; Becerril-Becerril, N.; Bernal-González, P.; Domínguez-Prado, C. (2020-01-01)
      Informe de actividades relacionado al programa de mejora continua implementada en un jardín de niños del Municipio de Ixtlahuaca, detallando acciones y recursos que ocupan para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje.

    • Programa escolar de mejora continua. Usaer No.74 

      Durán-Nava, M. I. (2020-01-01)
      Informe de trabajo en el cual se brindan diferentes estrategias de inclusión para el aprendizaje y la participación de alumnos y docentes en diferentes niveles de enseñanza.

    • Programa Escolar de Mejora Continua 2019-2020, J.N. Joaquín Arcadio Pagaza 

      Avellaneda-Rodríguez, M. L. (2020-01-01)
      Presentan el informe de las actividades organizadas y realizadas en el Ámbito Prácticas docentes y directivas del PEMC 2019-2020.

    • Programa Escolar de Mejora Continua. Jardín de Niños “Gabriela Mistral” 2019-2020 

      García-Hernández, H. A. (2020-08-01)
      Documento que presenta el Programa Escolar de Mejora Continua elaborado por el colectivo del Jardín de Niños “Gabriela Mistral” 2019-2020, centran la atención en favorecer los aprendizajes esperados del campo formativo de ...

    • “Programa Escolar de Mejora Continua” Adrián Ortega Monroy Ciclo escolar 2019-2020 

      Castillo-Cambero, R. delC. (2020-08-27)
      Documento institucional en el que se presenta el Programa Escolar de Mejora Continua elaborado por el colectivo del Jardín de Niños “Adrián Ortega Monroy” 2019-2020.

    • Programa escolar de mejora continua 2020-2021 

      Vargas-Aguilar, M. R. (2021-01-01)
      Programa escolar de mejora continua del Jardín de Niños Solidaridad y Progreso realizado después del diagnostico donde se identificó problemas de los alumnos al expresar sus ideas de forma oral.

    • Mundo mágico de la literatura 

      Rosas-Medina, M. (2021-01-01)
      Proyecto de lectura que se llevó a cabo durante la pandemia para favorecer el lenguaje oral y la habilidad de lectura en diversas formas como: lectura de imágenes, narración de cuentos, uso de guiñoles, video cuentos, ...

    • Propuestas didácticas para favorecer las habilidades de lectura y escritura a distancia y orientaciones para padres de familia 

      Jasso-Ardavin, K. M. (2021-01-01)
      Una docente implementa varias propuestas didácticas para favorecer en niñas y niños la lectura y la escritura, en cada una de ellas hace participes a padres de familia, brindándoles orientaciones para que su apoyo sea ...