Archivo institucional: Recent submissions
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Programa escolar de mejora continua primaria Mariano Matamoros
(2020-10-18)Es un instrumento para la acción originado a partir del análisis minucioso de la realidad escolar que se vive en la escuela primaria “Mariano Matamoros”, las características de los alumnos, de los docentes, padres de ... -
Planeación de actividades pedagógicas basadas en la estrategia aprendizaje en casa
(2020-04-01)Plan de trabajo diseñado para fortalecer los aprendizajes de alumnos de educación preescolar con la colaboración de las familias como parte de las acciones emprendidas durante el confinamiento por la pandemia de COVID-19; ... -
El teatro como oportunidad de aprendizaje
(2020)En el documento se expone una estrategia para brindar a los alumnos algunos textos literarios para ampliar su apreciación estética del lenguaje y su comprensión sobre otras perspectivas y valores culturales. -
El uso del tangram
(2020-01-01)Documentación de actividades realizadas con alumnos de educación preescolar con la finalidad de favorecer el desarrollo de la percepción geométrica a través del uso de rompecabezas de figuras geométricas como el tangram. -
Qué es el lenguaje
(2020-01-01)El lenguaje es el elemento que ayuda al desarrollo cognitivo del niño, es por ello que en esta presentación se darán a conocer temas tales como las etapas del lenguaje, tipos y procesos. -
Programa escolar de mejora continua USAER No. 284
(2021-01-01)Informe de trabajo en el cual el autor brinda diferentes estrategias y actividades de mejora para alumnos y docentes del USAER. 284 en varias áreas del saber como el conteo y la lengua materna. -
La modalidad de proyectos como herramienta para el desarrollo de competencias en el nivel preescolar
(2017-07-01)Informe de prácticas profesionales desarrolladas en un jardín de niños en la que destaca el uso de la metodología de proyectos como herramienta para el logro de aprendizajes en los alumnos del nivel preescolar, las ... -
Mini olimpiada familiar
(2020-01-23)Reporte técnico en el que se presenta una actividad diseñada a partir de una evaluación previa, que busca desarrollar la competencia motriz, componente pedagógico didáctico y desarrollo de la motricidad. -
El juego como estrategia de aprendizaje primordial para el desarrollo de aprendizajes esperados
(2020-07-08)Testimonio de una docente de educación preescolar que comparte sus experiencias de cómo el juego ayuda en el desarrollo de aprendizajes de diferentes áreas del conocimiento y sus respectivas observaciones al aplicar diversas ... -
Experiencias docentes en el Consejo Técnico Escolar
(2020-07-01)Evidencias del trabajo colaborativo de un colegiado integrado por docentes de educación preescolar de una institución educativa que encuentra como una de sus principales problemáticas el desarrollo de situaciones de ... -
Socialicemos con rincones
(2020-07-01)Uso de la metodología “trabajo por rincones” implementada en una institución del educación preescolar con el propósito de desarrollar habilidades socioemocionales en la comunidad educativa; incluye la distribución del ... -
¿Cómo nos comunicamos?
(2020-01-01)Informe de los resultados obtenidos por la aplicación de una situación didáctica con la finalidad de fortalecer las habilidades comunicativas en alumnos de educación preescolar a través de la interacción con diversos ... -
Cómo realizar la observación y registro de la práctica docente
(2020-06-24)Ensayo elaborado por la subdirectora en una institución educativa del nivel preescolar en el que recupera la experiencia de asesoría que la función directiva ejerce al animar el ejercicio de reflexión de la práctica con ... -
La educación en México
(2020-07-01)Ensayo que describe la visión de la autora sobre la realidad educativa cercana a su contexto en el que caracteriza aspectos como: el liderazgo que ejercen las autoridades educativas, el clima de confianza que prevalece ... -
Proyecto maratón matemático
(2019-05-27)El documento expone una situación didáctica donde se hace uso de las operaciones básicas, con la finalidad de reforzar las habilidades de los alumnos, partiendo de los estilos de aprender que tiene cada uno. -
Reflexión de la práctica docente en tiempos de pandemia
(2020-01-01)Relato elaborado por una docente de educación preescolar donde explica los retos que vivió al diseñar un plan de trabajo para lograr la comprensión de cómo las familias podrían apoyar el aprendizaje de los niños pequeños ... -
Aprendamos juntos a leer
(2020-07-14)Proyecto de trabajo elaborado con la finalidad de desarrollar habilidades comunicativas en los alumnos de educación preescolar, se muestra el flujo de trabajo de la actividad a detalle. -
Mi experiencia docente al trabajar el lenguaje oral y escrito en niños de segundo grado de preescolar
(2020-01-23)Descripción de un trabajo de investigación basado en las necesidades de los alumnos con relación al campo de lenguaje y comunicación, empleando la metodología de proyectos, llevado a cabo en 2 meses de trabajo con los ... -
El aula: un espacio para la expresión visual
(2020-01-01)Antecedentes del arte y gusto estético, para el desarrollo de competencias en los alumnos de preescolar con el desarrollo de actividades relacionadas a las artes. En esta ocasión como ejemplo la elaboración de un títere, ... -
Informe de seguimiento a los alumnos del 2º “A” y 3º “B” del Jardín de niños “Pablo Casals”. Plan emergente por Covid-19
(2020-07-01)El documento da cuenta de actividades planeadas sobre Pensamiento matemático, Lenguaje y comunicación y Exploración y comprensión del mundo natural y social, su implementación y los resultados que se obtuvieron; nos muestra ...
