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Mostrando RDE(s) 1-10 de 35
Juguemos a contar cuentos
(2021-01-01)
Documento en el que se abordan las actividades enfocadas en el desarrollo del área de lenguaje – comunicación, realizadas en la escuela Jardín De Niños “Gabriela Mistral”.
Los cuentos… Un camino hacia la imaginación
(2021-05-20)
Se enfoca en el desarrollo de los cuentos y canciones impulsando en la lectura y escritura su imaginación.
“Un mundo de geometrías” con los alumnos de 2do B,
(2021-04-01)
Situación didáctica para alumnos de segundo grado de educación preescolar que tiene como propósito desarrollar la percepción geométrica para reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.
Experiencia de trabajo docente "juguemos a contar objetos"
(2021-03-01)
Situación didáctica para 10 días del campo de Pensamiento matemático en el uso del conteo en el primer grado de preescolar, por medio del juego interaccionando con objetos, presenta actividades, recursos y tiempo, bajo el ...
Orientaciones pedagógicas, situación de aprendizaje Vamonos de campamento
(2021-05-01)
Documento en el que se dan a conocer diferentes actividades académicas enfocadas al desarrollo del pensamiento de lenguaje y comunicación.
Estrategias para el aprendizaje de los números en preescolar
(2021-03-17)
Documento en el que se detallan las actividades lúdicas enfocadas al desarrollo del pensamiento matemático bajo la dinámica de Aprende en casa II.
Estrategias para favorecer que los alumnos de nivel preescolar resuelvan problemas matemáticos a través del conteo, durante la pandemia
(2021-01-01)
Documento en el que se expone el desarrollo de diferentes técnicas para el desarrollo del pensamiento matemático en alumnos de educación preescolar.
Cuento narrado
(2021-03-01)
Es un escrito que resalta la importancia del lenguaje oral como prioridad en el desarrollo cognitivo de los preescolares y resalta actividades para su desarrollo como lectura, producción de textos y narración de cuentos.
Cuántos son
(2021-04-15)
Situación didáctica para fortalecer el pensamiento matemático mediante una estrategia denominada ¿Cuántos son? Después del desarrollo de las actividades, la docente identifica lo que lograron realizar: conteo ascendente, ...
Mi experiencia laboral. Noción de número en preescolar
(2021-01-01)
Documento en el que se expone la forma en la que los alumnos de educación preescolar reciben y canalizan el proceso de aprendizaje y desarrollo de habilidades asociadas a la abstracción y razonamiento numérico.