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E2030: educación y habilidades para el siglo XXI; reporte

dc.contributor.authorOficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
dc.coverage.spatialChile
dc.date.accessioned2021-08-18T19:07:26Z
dc.date.available2021-08-18T19:07:26Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifierhttp://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Informe-Reunion-Buenos-Aires-2017-E2030-ALC-ESP.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51498
dc.description.abstractOREAL/UNESCO Santiago organizó durante los últimos dos años una serie de reuniones técnicas de alto nivel sobre diversos temas, desde la educación para la ciudadanía mundial (ECM) a la enseñanza y el aprendizaje, lo que brindó espacios importantes de diálogo. Indicó que, sobre todo, el punto de partida debería ser proteger los avances educacionales logrados en la región, es decir, no retroceder.
dc.format.extent33 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUNESCO
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/
dc.subjectActitud del docente
dc.subjectAdaptación del estudiante
dc.subjectAmbiente educacional
dc.subjectAntropología de la educación
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleE2030: educación y habilidades para el siglo XXI; reporte
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttp://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Informe-Reunion-Buenos-Aires-2017-E2030-ALC-ESP.pdf


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