| dc.contributor.author | Nieto de Pascual Pola, D. M. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:06:50Z | |
| dc.date.available | 2021-08-18T19:06:50Z | |
| dc.date.issued | 2000-01-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51409 | |
| dc.description.abstract | El acceso a una educación de calidad para todos ha sido un propósito centralde la nación. Si bien las estrategias para alcanzar este objetivo han cambiado con el tiempo, los principios que sostienen la educación en el país se han fortalecido. | |
| dc.format.extent | 188 Páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Secretaría de Educación Pública | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Alfabetización de adultos | |
| dc.subject | Analfabetismo | |
| dc.subject | Acceso a la educación | |
| dc.subject.classification | Política educacional | |
| dc.title | Perfil de la educación en México | |
| dc.type | Libro | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/27824 | |
| dc.identifier.url | http://spdi2.uaemex.mx/PRDI/public/doc/Perfil_Educacion_Mexico.pdf | |
