Tecnología, diversidad e inclusión: repensando el modelo educativo
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Habib Mireles, L.
Fecha
2020-01-01Resumen
Esta obra contiene los resultados de diferentes investigaciones, que muestran variadas formas de abordar la educación y de enfrentar con recursos propios, las distintas necesidades de los actores en cada una de sus esferas de actuación. Se describen análisis de casos como las escuelas de Samba; herramientas didácticas que van desde el uso de videos, de gamificación y de aprendizaje basado en proyectos.