Resumen
El documento propone trabajar con el acervo de aula referido a las matemáticas, pues tiene una gran riqueza en su contenido y propuestas para trabajar, rescata algunos rasgos cualitativos no tan notorios en plan y programas de estudio vigentes, como es la parte lúdica, y social de las actividades implementadas, así como la metodología a través de la inducción.