¿Qué ese entiende por ciudadanía global?

dc.contributor.author	Roura Javier, A.
dc.contributor.author	Educación universal
dc.coverage.spatial	Madrid, España
dc.date.accessioned	2021-08-12T20:19:06Z
dc.date.available	2021-08-12T20:19:06Z
dc.date.issued	2021-06-17
dc.identifier	https://doi.org/10.14422/pym.i386.y2021.001
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50622
dc.description.abstract	No hay un acuerdo entre los distintos organismos internacionales cuando se refieren a la ciudadanía global. Todos coinciden en su importancia y en la urgencia y necesidad de incorporarla a la vida escolar, pero es relevante conocer los diferentes enfoques antropológicos, económicos, sociales y educativos que quieren transmitir para no incorporarlos acríticamente a nuestras escuelas.
dc.description.sponsorship	Universidad Pontificia Comillas
dc.format.extent	6 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pontificia Comillas
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Derecho a la educación
dc.subject	Educación y cultura
dc.subject.classification	Política educacional
dc.title	¿Qué ese entiende por ciudadanía global?
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión final del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/16962/14956

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