Inclusión de niños de 6 a 7 años con necesidades educativas especialidades (Discapacidades sensorial, mental e intelectual) en una escuela primaria con unidad de servicio de apoyo a la educación regular, en San Luis Potosí, México

dc.contributor.author	Brunot, S.
dc.coverage.spatial	San Luis Potosí, México
dc.date.accessioned	2021-08-12T20:18:29Z
dc.date.available	2021-08-12T20:18:29Z
dc.date.issued	2019-04-01
dc.identifier	http://www.scielo.org.mx/pdf/rcsl/v9n18/1665-899X-rcsl-9-18-69.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50498
dc.description.abstract	Articulo sobre la inclusión de niños de 6 a 7 años con necesidades especiales (Discapacidades sensoriales, mental e intelectual) en una escuela primaria con unidad de servicio de apoyo a la educación regular, en San Luis Potosí, México
dc.format.extent	41 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista de El Colegio de San Luis
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject	Actitud del docente
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Ciencias de la educación
dc.subject	Educación
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Inclusión de niños de 6 a 7 años con necesidades educativas especialidades (Discapacidades sensorial, mental e intelectual) en una escuela primaria con unidad de servicio de apoyo a la educación regular, en San Luis Potosí, México
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26136
dc.identifier.url	http://www.scielo.org.mx/pdf/rcsl/v9n18/1665-899X-rcsl-9-18-69.pdf

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